本节课不仅仅扩展了学生的知识面，而且从空间观念来说，进入了一个新的领域，在一定程度上发展了学生的数学素养。同时借助丰富的活动引导学生探究圆的面积，使学生认识到研究曲线图形的基本方法，同时渗透了曲线图形宇直线图形的关系。