圆是小学阶段最后的一个曲线平面图形，渗透了曲线图形与直线图形的关系，不论是学习内容的本身，还是研究问题的方法，都有所变化，是学习上的一次飞跃。通过对圆的研究，使学生认识到研究曲线图形的基本方法。因此，通过对圆有关知识学习，不仅加深学生对周围事物的理解，激发学习数学的兴趣，也为以后学习立体图形圆柱，圆锥打下基础。