数学是思维的体操，本节内容《圆的周长》在教学时一定要体现 “做、思” 合一的思想、边操作，边归纳、边归纳，边练习等。才能充分的提高学生的学习兴趣，培养学生的思维水平。该思想在张老师的教学设计中也有很好的体现。

                                        顺德一中附小：冯思权