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徐宏梅
徐宏梅

数学核心素养是数学课程目标的集中体现,是具有数学基本特征思维品质、关键能力以及情感、态度价值观的综合体现,是在数学学习和应用的过程中逐步形成和发展的。在实际情境中理解,通过运用获得体验。本节课从学生熟悉的生活片段引入,学生感受数糖果的方法多样性。在数糖果的方法的比较中,感受乘法计算的便捷性。本节课从发现问题到解决问题都让学生动手操作,让学生充分感受学习的乐趣。

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