多种数法，多种思维。微课与课堂讲解相结合，微课让孩子更直观简洁理解。像 “横”“竖” 的理解用微课是极好的。我想一开始的时候设计的 “数一数” 环节，不知道是否停留让孩子说说自己如何数的，有了这个分享环节，再看微课中的多种数法，激发孩子的成就感。