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本节课能根据学情进行设计，从课前就借助微课自学，起到了 “先学” 的作用，教师课堂内抓住易错点进行教学，这样更有针对性。期待最后的设计，供大家学习借鉴！

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VERSION: 2c477f2 · 9ms · UTC 19:56 · PVG 03:56 · LAX 12:56 · JFK 15:56
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