张老师采用互动的方式让学生学习新知，能够充分发挥学生的主动性。通过比一比、摆一摆、做一做、拉一拉四个活动，让学生参与其中，动手操作实践感知，学生在活动中积极参与，自己去发现、探究，有利于学生量感的培养。