《课桌有多长》一课是认识长度单位，本节课的教师能够从一个计量单位开始。其实学生对于来说长度并不陌生，本节课的设计从学生的实际出发，让学生感受到学有用的数学，极大的激发学生学习的积极性，并且把大量的时间留给学生，让学生在活动中轻松学习新知。