认真学习了李老师的教案设计，受益匪浅！从创设情境，激发对学习的兴趣开始，再到经历过程，促进对时间的感知，然后进行实践活动，增加对量感的积累，最后梳理提升，沉淀对时间的感悟。所有的环节环环相扣，设计合理，值得学习。—— 靖艳双