新世纪小学数学论坛
探索、发现数学的乐趣
现在注册
已注册用户请  登录
主题样式选择
默认主题样式 ✅
知乎主题样式 
13694615357
13694615357

本节课教师直奔主题,让学生体会到计量单位统一的必要性。再让学生通过自主探究,认识直尺、认识 1 厘米,下在直尺上找 1 厘米,建立表象后在寻找生活中的 1 厘米,丰富了学生对 1 厘米的认识,再借助直尺认识几厘米,层次清晰存在认知的递进关系。最后在估、量、画的活动中深化对厘米的认识,并发展学生的量感。

关于   ·   FAQ   ·   API   ·   我们的愿景   ·   广告投放   ·   感谢   ·   实用小工具   ·   171 人在线   最高记录 171   ·     选择语言  ·     选择编辑器
创意教育工作者们的社区
World is powered by education
VERSION: 2c477f2 · 8ms · UTC 08:42 · PVG 16:42 · LAX 01:42 · JFK 04:42
♥ Do have faith in what you're doing.