大家观察一下这两个圆镜看看哪个周长大？

预测：直径是 8 厘米的周长大。

老师手里也有两个圆，你认为哪个圆的周长大，哪个圆的周长小？

预测：这个圆的周长大，另一个圆的周长小。

通过刚才的比较你认为圆的周长大小与什么有关系？

我认为老师准备的两个圆的大小应该要有很大的区别效果才明显。可以准备直径是 3 厘米、10 厘米的两个圆，在圆上画出直径，标出直径长度。这样学生一眼就可以看出哪个圆周长大，并能直接判断出圆周长与直径有关。这样教学效果更明显。

（顺德伦教培小 云）