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心灵之约
心灵之约

本节课从学生已有的生活经验出发,通过辩一辩、摸一摸、描一描、量一量、数一数等多种实践操作活动,让学生多感官参与,建立周长表象并内化周长的概念, 达到 “形” 与 “数” 的融合, 培养学生的量感。

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VERSION: 2c477f2 · 9ms · UTC 22:50 · PVG 06:50 · LAX 15:50 · JFK 18:50
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