经历探索长方形和正方形周长计算方法的过程，理解并掌握长、正方形周长的计算方法，并能正确计算。通过活动、实验操作，激发学生自主探究的意识，发展学生的空间观念，也培养学生合作探究的意识，体会生活中处处有数学，激发学习兴趣。