在这堂课上，其实我觉得有个新的值得思考的问题，就是圆周长的测量活动。从课堂上的情况来看，学生在实际的动手操作的过程中存在难度，学生很难把圆较好的在尺子上滚动，所以按照课堂的设计，在一部分学生测量出结果的时候就结束了操作。(伦教培教小学 何雪文)