通过摸一摸、描一描、围一围、算一算等活动，在获得直接经验的同时发展空间观念，渗透 “化曲为直” 的思想，巩固对周长的认识，并且在交流中感受解决问题方法和测量的多样化，发展数学思考。经历从现实生活中认识周长的过程，通过观察、测量、计算等活动，在获得直接经验的同时发展空间观念。