阅读了李老师关于《时间表》一课的教学设计，感受到了李老师在设计上对于学生 “量感” 培养的重视。“量感” 也是学生应该具备的核心素养。“时间量感” 的培养，对于学生理解时间的概念，体会时间长短有着重要的作用，进一步提高学生的应用意识和解决问题的能力。