湖北赵小荣老师的《时间表》 本节课量感的把握在于时间的长和短，以及时间点的把握。创设情境新疆和北京的时间，学生合作完成根据时间表，完成时间轴、补充时间表。放手学生自主探究，在实践中发现时间表的方便之处，为本节课学习增加实用性。在使用时间表时，弄清楚时间点和时间段是关键，让学生对比发现，找到它们的不同之处，从而加深印象，在学明白的基础上，在独立制作时间表，更有目的性。