通过四学方式，体现学生学习主体。不知，【首学】独立思考米有多长？【互学】同桌合作用 1 厘米的小棒摆一摆 1 米的长度【群学】请同学上台摆一摆展示【共学】100 个厘米就是 1 米。学生的自主学习能力得到培养，独立适合的能力就是培养，通过群学组间展示，为共学奠定基础，组间交流统一得出结论 100 个厘米就是一米。课堂巩固，进一步深化巩固量感。