老师充分运用多种感官，在反复的经历中感悟量感，结合生活实际和丰富的操作活动，通过多种方式，逐步加深对长度单位的认识，对单位厘米量的感知，同时也通过实践掌握了多种测量方法，对解决实际问题，发展学生量感起到很大的促进作用。