本节课通过引导学生观察、动手操作等活动过程，让学生了解长方体、正方体各要素名称及认识长方体、正方体的特点。学生在在观察、操作、比较、想象等活动中进一步积累 “空间与图形” 的学习经验，体会图形学习与实际生活的联系，感受图形学习的价值，提高数学学习的兴趣和学好数学的自信心。