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在教学过程中,通过让学生量一量、比一比、想一想等这些简单的活动,真正体会到 1 米的距离到底有多长。在进行认识 “米” 教学时,充分联系前面厘米有多长,使学生体会到在表示距离时,要用 “米、厘米” 作单位,并介绍怎样用字母表示以及厘米与米之间的关系,联系生活实际,合理运用长度单位。

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