因为本节课的主要目标是引导学生去经历探究圆的面积公式的过程，充分体验 “转化” 和 “极限思想”，而有关求圆的面积的变式练习，以及利用圆的面积公式解决实际问题的练习都安排在下一节课中。因此，这节课只设计了几个基本练习，目的是检验学生对圆的面积的理解和掌握程度。（伦教培小梁杰豪）