张老师通过动物乐园买票时的情境,引入 1 米的概念,使学生体会到学习米的必要性。让学生说一说生活中的 1 米,将长度单位与实际生活密切联系。结合实例,让学生对米和厘米两个长度单位进行比较。最后通过估一估、量一量,丰富了学生的活动经验,培养了学生的量感。