通过五个活动，老师在课堂上抓住重点，实施过程有的放矢引导学生在掌握、了解理论知识的基础上积极进行实践活动，在动手操作中对长度形成正确的认知。学生通过动手摸一摸，描一描，量一量，说一说等活动，感受什么是一周，发展量感。