学生间存在个体差异，在活动课中会有部分学生不能很好的参与到活动中，借助微课 3.0 这样的线上教学资源，通过动画播放形式，可以在课堂中吸引学生的注意力，引起他的兴趣，而这样线上、线下的有机结合的混合式学习方式会给课堂注入新的生机。