《1 米有多长》北师大版小学二年级上册第五单元第二节中关于 长度单位的初步认识课。本节是学生已经认识厘米、会用厘米量的基 础上进行教学的，教学重难点是掌握 1 米的实际长度。用米尺较准确. 地量较长物体的长度。基于学生已有一定的认识尺子刻度的能力和短 距离的测量经验，本节课教学就从学生已有的知识和经验出发，在实. 际测量中产生需要学习新知，感受米与厘米二者之间的的关系，并会 运用新知灵活地创造性地解决身边的数学问题。同时教学中提醒学生 米尺用来测量较长物体的长度，又为二年级下册进 - 步学习千米奠定 了基础。