本节课以动画导入吸引学生的注意力，激发学习兴趣。在找一找、说一说、议一议、比一比活动中感知 1 厘米的长度。学生通过观察尺子，主动寻找刻度尺上的数学信息，掌握如何在尺子上找到长度为 1 厘米的线段。