吴老师通过课前预测单和对以往教学现象的分析，对学生的学情进行了充分的了解，学生对周长的本质不求甚解，造成了只会计算有公式的图形周长的计算，周长与面积也混淆严重，所以对周长的表象的建立和量感的培养非常的重要。这节课也处理的很到位。