本单元内容是 “量感” 在全册教材中的起始课，主要通过学生的观察、操作活动拉近数学与日常生活的距离，从有别于 “数” 的另一个角度 ——“量” 体会数学与生活的密切联系，使学生建立起初步的空间观念。测量物体长度的本质是看 “被测量对象中含有多少个单位 1 厘米”，作为以厘米为单位的长度测量工具直尺就是 “计量单位 1 厘米的集合”。 基于学生的生活经验很自然地引出尺子这一日常测量工具，把认识尺子作为研究度量单位的起点符合学生的认知规律。