如何 “发展学生量感” ，在课堂上老师通过 “看一看，想一想，画一画，数一数，议一议，说一说，填一填” 多种方式感知时间量感，在这些丰富的体验中逐步形成的 “量感” 会更加巩固，把抽象的时间转变成更具象的画一画，是同学能够更直观的感受并理解。