老师在教学中通过自主操作交流环节，让学生学会用直尺测量物体长度，再通过分析小熊的测量，引导学生在辨析中掌握操作要领和正确的测量方法。培养学生具体问题具体分析，灵活运用知识解决问题能力。并通过巩固应用发展学生量感。