1、你有什么办法知道这两个圆镜的周长？

预测：可以测量。

圆滚滚得怎么量啊！现在我们就把 1 号、2 号的两个圆片当成两个圆镜，用你们桌上的学具小组合作尝试测量一下它们的周长，并把测量结果记在老师给你们发的这张纸条上。

为了节省测量的时间，教师可以补充一句:"哪小组测量完毕的请上来填写表格。看哪组最快最好。请开始"

设计小组比赛形式可让测量节奏加快。

（顺德伦教培小 云）