在教学中老师将采用看 1 厘米，尺子找 1 厘米，用手比 1 厘米，画出 1 厘米，最后找身边的 1 厘米等多种活动去帮助学生建立 1 厘米的表象。让学生对量感有了深刻的实践体验。