教师在课堂上为学生提供了丰富多彩的动手实践的素材，为使每个学生都能充分经历操作和验证的过程，并引导学生个人自主探究 学习方式为主。在课堂上以 “生生互助学习交流” 的方式为辅，教师对有需要的学生进行个别辅导教学。充分的体现了新课程的教学要求。