本课结合具体实物或图形，通过观察、比较等活动感知周长。在围一围、量一量、算一算等活动中理解周长的概念，了解测量周长的方法，渗透化曲为直的思想，培养学生的空间观念。3. 教师引导学生结合具体情境，感受周长与实际生活的联系。让学生在测量活动中培养量感。