本课通过微课的自学和视频中直观的演示，在大量体验的基础上，经过学生的自主抽象，周长的概念在学生的头脑中已经形成，结合实例自然而然的理解了周长的含义，学生清晰的知道什么是周长，并且结合随堂练习得以巩固。在这一活动中学生再次感知周长是长度，体会量感，值得我们学习。