3、学生小组合作交流活动凸显主体性，课堂上开展学生小组自主探索、合作交流活动不仅可以改变课堂那种单调、枯燥的传授式教学，而且活跃了课堂气氛，培养学生的合作精神，的确是很好的学习形式。而且教师在备课时根据教材和学生的实际考虑在那个环节安排小组合作，能在活动中引导学生要有清晰的思路来讨论什么，解决什么。

                                                                                                        容桂幸福小学  胡锐添