周长对学生来说是一个全新的概念，学生只有在理解的基础上才能更好地掌握本节课的知识，为今后即将进行的周长的计算以及面积计算的学习扫清障碍。丰富多彩的探究活动，活跃了课堂氛围，提高了学生的动手操作能力，使知识的获得轻而易举，水到渠成，很好地丰富了学生的量感。