张老师的《圆的周长》这节课的重点是理解圆的周长的意义及圆的周长公式的推导过程，难点是理解掌握圆的周长公式及圆周率。教学设计中直接了当地抛出了 “什么是圆的周长呢？” 让学生回顾周长的定义，通过触摸圆周长，并对圆的周长进行概念描述，提炼圆的周长的概念。让学生能参与到学习中来，效果很好。培小梁捷