[容桂振华小学发表于2013-9-2411:26](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=10022&ptid=1997)

老师创设了一个动手做的 情境，让学生在操作活动中感受由化曲为直的过程，提高了学生的动手能力。 ...

数学不是为了学习知识而学习知识，而是要来解决生活中的问题的，张老师设计了这样一个引入，很好，能让学生感受到数学与生活是紧密联系的。（顺德伦教培小 周淑梅）