于丽琴老师通过学生熟悉的生活情境入手，渗透数学与生活的联系，建立应用意识，借助问题培养学生的时间 “量感” 和惜时守信的好习惯，同时激发学生的兴趣和探究新知的欲望。于老师的课让我受益良多，是我学习的榜样。