数学的学习并非单纯的知识探究，更重要的是数学方法的掌握和数学思想的理解运用，梁老师利用有趣的猜想这一环节通过对探索过程的梳理，让学生进一步理解和体会遇到新问题的时候，我们如何探索，为学生的数学学习奠定方法的基础。