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活动主题解读:

数学中常见的 “量” 有长度、面积、体积、时间、重量等等,“感” 就是一种感觉。量感主要是指对事物的可测属性以及大小关系的直观感知。具体包括:知道度量的意义,能够理解统一度量单位的必要性;会对真实的情景选择合适的度量单位进行度量,会在同一度量方法下进行不同单位的换算;初步感受度量工具和方法下进行不同单位的换算;初步感受度量工具和方法引起的误差,能合理得到或估计度量的结果。建立量感有助于养成用定量的方法认识和解决问题的习惯,是形成抽象能力和数学的应用意识的经验基础。

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