活动主题解读：

数学中常见的 “量” 有长度、面积、体积、时间、重量等等，“感” 就是一种感觉。量感主要是指对事物的可测属性以及大小关系的直观感知。具体包括：知道度量的意义，能够理解统一度量单位的必要性；会对真实的情景选择合适的度量单位进行度量，会在同一度量方法下进行不同单位的换算；初步感受度量工具和方法下进行不同单位的换算；初步感受度量工具和方法引起的误差，能合理得到或估计度量的结果。建立量感有助于养成用定量的方法认识和解决问题的习惯，是形成抽象能力和数学的应用意识的经验基础。