教案一稿：

《时间表》教学设计

教学内容

北师大版小学三年级数学上册第 72、73 页。

教学目标

1. 结合具体情境了解不同区域的时间差异。

2. 能应用所学时间知识计算经过时间，制定自己的作息时间表。

3. 逐步培养学生珍惜时间并合理安排时间的意识，充分利用时间的良好习惯。

重点难点

重点： 会看时间表，能从时间表中提取重要信息。

难点：制定自己的作息时间表。

教具学具

教材中的情景图制成的课件

教学过程：

一、激趣导入

1、演示地球围绕太阳自转的情景。让同学们体会不同地区太阳升起的时间不同，理解相同的时间处在不同位置的生物作息时间也不同。

2、出示中国地图，让同学们猜测各个地区的学生在相同的时间在做什么？学生回答。

教师启发学生为什么会出现这样的情况。

书写今天上课的主题：时间表。

二、新知学习

1、出示两所学校上课的时间表。

教师引导学生观察时间表的内容，让学生思考。

观察表中的数据，看看学生发现了什么？

2、出示课本中三个钟表图，让学生思考上午第二节课，小兰和古丽看到的可能是哪个时刻？

学生思考回答，教师追问学生解释原因。

反向思维：如果告知某一个时刻，让学生猜测处在不同地区的学生可能在干什么？例如，中午 12 时整。

学生思考后回答。

教师引导学生发现时刻和时间段的不同。

3、出示小兰和古丽的对话，让学生将时间表补充完整。 小组讨论，最后交流分享。

三、巩固练习

1、组织学生完成淘气的周六活动安排。

说一说各个图片中淘气在做什么？

观察并计算出淘气写作业所用时间。

分析淘气在对应时间可能在做什么事情？

将淘气的周六作息时间表补充完整。

2、让学生尝试自己做出星期六的时间安排表。学生展示，交流分享，相互评价。

四、总结分享

学生交流分享自己的收获，教师总结，引导学生体会要珍惜时间。

五、作业

在一张 A4 纸上根据咱们学校的实际情况，结合美术知识做一张精美的时间表，张贴到自己的书桌旁边。

板书设计：

时间表

北京启明小学上课时间表 新疆民族小学上课时间表

第五节课 13:00～13:40 第五节课 15:00～15:40

大 课 间 13:40～14:40      第六节课 15:50～16:30

第六节课 14:40～15:20 课外活动 16:30～17:30