团队磨课：

1、研讨纪实

2. 研讨后反思

教学本课要突破下面几点：

（1）教材第 1 个问题串，让学生描出边线，学生知道为什么要描吗？描的目的是什么？学生有这个需要吗？

（2）如何突显周长就是长度？

（3）如何厘清 “面积越大周长就越大” 这一迷思？