沙老师通过复习长度单位引入了面积单位，让学生进行猜测，探究，验证自己的结论，发现面积单位之间进率不是 10. 而是 100，最后又通过面积单位是由两条线组成，解释了我们面积单位和长度单位之间的关系，突显数学本质，把一维的和二维的联系在一起。