课后总结让学生自己制作正方形，建议学生选择合适的面积单位去测量和描述一些物体表面面积的大小，将量感培养从课上延续到课下。这个延伸将课内外结合起来进一步发展量感，设计非常好。如果在小结时，让学生再梳理一下本节课所学的知识，运用的学习方法，获得了哪些体验等多方面来谈一谈会更好。 长春宽城区奋进乡一间小学：高晓微