在探索并掌握 1 平方分米 = 100 平方厘米时，体现出了数学学习的实际意义。学生完全成为学习的主人，让学生体会换算关系，感知面积单位的实际大小，发展学生空间观念。学生在课堂活动中认真探究，活泼向上、个性张扬，正是新课程提倡的教学理念