估计物体表面面积大小的过程中，根据需要，引出比平方分米更小的面积单位，学生初步体会要根据面的大小选择合适的面积单位。教学中充分放手，鼓励学生用学习平方分米的方法自主学习平方厘米，给予学生有效的方法指导，并提供充分的学习和交流的时间与空间，帮助学生形成自主学习的意识。】