本节课中教师通过探究、合作父流、练习发计体现知识的综合运用，形式多样，分量与难度适中，学法指导得当，是一节很值得学习的课，教学内容主次分明，抓住关键；结构合理，衔接自然紧凑，情感态度与价值观三个维度，符合学段教学要求、教材特点与学生实际。